————记常艺荷兰2017国际教育大师班课堂教学

2017年10月23日，开云手机登录入口迎来了第五个国际教育大师班，来自荷兰圣卢卡斯艺术学院的三名创意思维的导师，德克、劳伦斯和艾瑞克将对我校学生进行为期两周的创意思维教学，同学们在有趣活泼和谐的课堂氛围中接受国际最新创意思维的熏陶，助力自己的设计生涯。

亲切的开场白跨越了国家拉近了师生间的距离

上课之前本来料想的由于语言不通，师生间的不熟悉，多少大家都会有些拘谨，但是事实情况是，当三位外籍教师的身影出现在了门口，一声声自然而然的“hello”“morning”的问候声在师生间响起，劳伦斯老师上课第一句话是“how are you today?”老师一边问一边竖起自己的拇指问大家“like this?yes or no?”同学们竖起大拇指回答老师的问题。这样开场的方式亲切有温度，拉近了彼此的距离。

新颖的上课方式让学生们抓住了创意思维

本节课主要是讲动画人物形象的创造，大家通过完成计时的小任务从而获得思维的训练。大家对于这样新颖的上课方式表现出了极大的兴趣。教学分成三个部分，第一部分是花五分钟时间分别联想两个中国和荷兰的元素，并以画图的形式表现在大纸上，学生们经过了前两天的训练，仿佛对这样的方式已经比较适应了，很快的投入到各自的创作中去了，同学们的联想也是五花八门，有的想到熊猫，马头墙，还有的想到中国结、包子、烤鸭之类的，真是思维大发散啊！对于荷兰的联想，同学们显然要单一一些，可能是大家对于荷兰的了解程度不高吧，大家不约而同地想到郁金香、风车和汉堡。第二部分是十五分钟内将所想的四个元素进行组合，组合成一个形象，老师展示了一个组合的示范画，学生们对于这样的任务刚开始有些举棋不定，拘谨，但是在老师巡回指导下，鼓励下，同学们放了开来，开始大胆的创作，于是诞生了穿着郁金香造型服装的熊猫大侠，也有穿着汉服的郁金香小姐，还有戴着宫殿造型帽子的小人。大家做完之后就欣赏着同小组同学的作品，嬉笑点评一下，在欢乐的气氛中启迪着思维，第三部分是五分钟将所创的卡通形象变换风格，老师又给出了许多例子，有可爱米菲风格，有夸张怪诞风格，有好莱坞动画风格，甚至还有毕加索抽象风格，一张张图片放过去，引来学生们阵阵惊叹的吸气和感叹声，大家的思维被打开，就像展开了翅膀，一个变两个、三个、四个------创造性思维变得触手可及，大家快乐的创造着自己的卡通形象，一个个或夸张，或怪诞或萌趣的形象出现在纸上。

不拘一格的评价方式让每一幅作品都得到肯定

上课期间老师对每一个任务有严格的时间限制之外，对于其他方面都没有限制，学生们可以下位子去查阅放在教室两边的资料，也可是手机上搜索不会表达的形象，可以组内交流，老师对每一位学生的作品都是竖起大拇指，称赞他们的创意，极富兴趣地听学生表达自己的想法，老师们则不住的点头或说着“good”表达他们对于作品的欣赏，对于学生出现的任何问题都耐心及时的解答。

课堂就在这样愉快而又火花闪现的氛围中结束，这些来自国际最新的创意思维的方法像一颗种子播撒到了每个学生的心里，相信在将来会开出艺术之花！